© Kaikki täältä löytyvä materiaali on vapaasti käytössäsi.

Ihmisenkokoinen Joulu!

Helsingin Käpylässä sijaitseva, juuri viidettäkymmennettä toimintavuottaan juhlinut Yhtenäiskoulu on esitetty lakkautettavaksi. Yhtenäiskoulussa on noin 400 oppilasta. Koulu on 12-vuotinen eli samaa koulua voi käydä ensimmäisestä luokasta lukion loppuun saakka. Yhtenäiskoulu on ihmisenkokoinen elinvoimainen yhteisö, jossa eri-ikäisten oppilaiden vuorovaikutus on olennainen osa koulun arkea ja juhlaa. Pienistä pidetään huolta yhdessä ja aikuisia on helppo lähestyä, sillä opettajahuoneen ovi on aina auki.

On täysin järjetöntä, että Yhtenäiskoulun tulevaisuus on uhattuna samaan aikaan, kun koko maassa ollaan siirtymässä yhtenäisiin peruskouluihin. Peruskoulun jako ala- ja yläasteeseen poistettiin koulutuksen lainsäädännön uudistamisen yhteydessä, jolloin alettiin puhua yhtenäisestä perusopetuksesta ja yhtenäisestä peruskoulusta. Yhtenäisellä peruskoululla tarkoitetaan hallinnollisesti yhtenäistä koulua, joka sisältää kaikki perusopetuksen luokat ja toimii yleensä yhdessä toimipisteessä. Opetussuunnitelman perusteet vuodelta 2004 on rakennettu yhtenäisen perusopetuksen mallin mukaan.

Käpylän Yhtenäiskoulu on juuri sellainen hyvin toimiva ja laadukas oppilaitos, jota Opetussuunnitelman perusteissa tavoitellaan. Silti Yhtenäiskoulua ollaan lakkauttamassa ja koulun oppilaita siirtämässä naapurikouluun, josta tulisi uudistuksen seurauksena yli tuhannen oppilaan kolhoosi.

Käpylän Yhtenäiskoulu ei taistele olemassaolostaan yksin, sillä monissa kunnissa yhtenäiseen perusopetukseen siirtyminen on johtanut kouluverkkouudistuksiin, jotka ovat ajaneet pienet ja keskisuuret koulut kamppailemaan olemassaolonsa puolesta. Useissa kunnissa on siirrytty yhtenäisiin peruskouluihin, mutta muutosta on perusteltu enemmän taloudellisista kuin pedagogisista lähtökohdista. Yksikkökokoja kasvattamalla on tavoiteltu säästöjä koulujen tila- ja hallintomenoissa.

Monet opettajat ovat huolestuneita siitä, että kouluyksiköiden kokojen suurentaminen varjostaa koko suomalaisen peruskoulujärjestelmän uudistamista ja tekee sille asetetut tavoitteet mahdottomiksi toteuttaa. Katariina Pigg ja Samuli Sorvari kysyivät luokanopettajien ja rehtoreiden ajatuksia yhtenäisestä peruskoulusta. Opettajia huolestuttivat koulujen valtavat yksikkökoot ja suuret oppilasmassat, joihin yksittäinen oppilas katoaa. Lisäksi opettajat pelkäsivät kiusaamisen, levottomuuden ja turvattomuden lisääntymistä sekä opettajan työn muuttumista byrokraattiseksi ja laitosmaiseksi. Opettajat uskoivat, että lapselle olisi parempi toimia pienessä kotoisessa koulussa, jossa hänet tunnetaan. He olivat huolissaan siitä, että opetuksen laatu jää määrällisen tehokkuusajattelun jalkoihin.

Perusopetukselle asetettujen tavoitteiden toteutuminen edellyttää hyvin toimivia, ihmisenkokoisia yhtenäiskouluja, juuri sellaisia kuin Käpylän Yhtenäiskoulu on. Käpylän Yhtenäiskoulu pystyy vastaamaan Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa kouluille asetettuihin tavoitteisiin esimerkiksi oppimisympäristön osalta erinomaisesti:

”Oppimisympäristön tulee tukea oppilaan kasvua ja oppimista. Sen on oltava fyysisesti, psyykkisesti ja sosiaalisesti turvallinen ja tuettava oppilaan terveyttä.”

”Oppimisympäristön tulee tukea myös opettajan ja oppilaan välistä sekä oppilaiden keskinäistä vuorovaikutusta. Sen tulee edistää vuoropuhelua ja ohjata oppilaita työskentelemään ryhmän jäsenenä. Tavoitteena on avoin, rohkaiseva, kiireetön ja myönteinen ilmapiiri, jonka ylläpitämisestä vastuu kuuluu sekä opettajalle että oppilaille.”


Kuntien taloudelliset vaikeudet ja tarve supistaa menoja talouden tervehdyttämiseksi ovat osa suomalaisen yhteiskunnan arkea. Monet aikaansa seuraavat ehkä ajattelevat, että lasten täytyy osallistua yhteisiin säästötalkoisiin. Toisaalta kuntien taloudellinen tilanne ei välttämättä olekaan niin huono kuin on totuttu ajattelemaan. Kuntien takauskeskuksen toimitusjohtaja Heikki Niemeläinen on todennut, ettei kunnilla ole taloudellista kriisiä, vaikka vaikeuksia jatkuvasti valitellaankin. Monien kuntien taloudellinen tilanne on päinvastoin suorastaan ensiluokkainen. (Hannu Laaksolan kirjoitus Opettaja-lehdessä 28.11.06.)

Kuntien talous on luultua paremmassa jamassa ja meillä on varaa antaa lapsille ihmisenkokoisia kouluja. Yhtenäiskoulua ei tarvitse lakkauttaa.


Allekirjoita adressi.

Osallistu Kampanjaan.


Hyvää joulua!

Kouluverkon päätösaikataulu

Opetusviraston lautakunnalle tiedottama, alustava kouluverkon päätösaikataulu:

Ruotsinkielinen jaosto:
15.3. 2007
12.4.2007

Suomenkielinen jaosto:
27.3. 2007
17.4. 2007

Opetuslautakunta:
8.5. 2007

Kaupunginhallitus:
21.5. 2007
28.5. 2007

Kaupunginvaltuusto:
6.6. 2007
20.6. 2007

Käpylän Tiernatytöt

Laulelmallinen jouluparodia, kirjoittaneet prikaatinkomentaja P.Ä.Kalloneva ja vallankumousneuvos Z.G.Waara Yhtenäiskoulun asemasodan aikana, maanpaossa Åggelbyssä, joulukuussa 2006.



Kertomus esitetään vanhalla Käpylän murteella, joka itsestään lisää työväen tunnelmaa näytelmälle. Musiikki kertautuu ja on yhdessä äänilajissa. Sillä on outo itämainen tuntu, joka tietenkin on sopivaa. Jotkut laulut ovat monirytmisiä, ilmeisesti niin että kertomuksentyyliset tekstit saavat pysyä alkuperäisinä. Laulutyyli on yksinkertainen, vaikka sillä tuntuu olevan oopperaan kuuluvia piirteitä. Näytelmän tulee pysyä yksinkertaisena ja sellaisena, ettei se tule liikaa harjoitellun tuntuiseksi. Tästä syystä tätä näytelmää ei voi esittää "oikein" tai "väärin."

Henkilöt:

Helsingin Herodes (1. tenori)
Käpylän kuningas (2. basso)
Knefect, Helsingin Herodeksen palvelija (1.basso)
Mäkelä, tähden pyörittäjä (2. tenori)

Varusteet:

Kaikilla on yllään sininen kauluspaita, helma siististi housuissa, sekä leveä vyö. Helsingin Herodeksella (1) ja Käpylän kuninkaalla (2) on rähinäremmit molempien olkapäiden yli ristissä, Knefectillä (4) vain oikean olan yli. Mäkelällä (3) ei ole rähinäremmiä. Muilla paitsi Mäkelällä on venäläiset AK47-rynnäkkökiväärit. Helsingin Herodeksella ja Käpylän kuninkaalla on lisäksi päässään neuvostomallinen koppalakki ja rinnallinen kunniamerkkejä. Knefectin päähineenä on ylioppilaslakki. Tähti on suuri ja punainen ja keskellä on akseli, josta Mäkelä sitä kannattelee ja pyörittää. Maskeeraus luo mielikuvan elävistä kuolleista ts. zombeista. Helsingin Herodeksella on parta ja Knefectillä viikset. Käpylän kuningas on maskeerattu erityisen kammottavaksi kasvoiltaan/musta/valkoiseksi.

Libretto:

Knefect:
(Tiedustelee ovelta)

Saako tulla laulamaan?

(Kun yleisö on vastannut myöntävästi, kaiki neljä astuvat sisälle, asettuvat riviin ja aloittavat laulun.)

Hyvää iltaa, hyvää iltaa, itse kullekin säädylle.
Sekä isännill' että emännill', jokaiselle kuin talossa on.
Ja me toivotamm', ja me toivotamm', onnellista ja hyvää Koulua.
Ja sitä virallista ymmärrystä, joka meidän kaikkemme ylitse käy.

(Käpylän kuningas ja Knefect asettuvat vastakkain rynnäkkökiväärit kohotettuina siten, että niiden piiput ovat ristikkäin toisiaan vastaan ja muodostavat ikäänkuin portin.)

Helsingin Herodes:
(Kävelee edestakaisin Knefectin ja Käpylän kuninkaan välistä erottaen aseellaan näiden kiväärien piiput samalla laulaen:)

Herootes hän se ajoi virastollaan ja vallallaan.
Siihen asti kun hän tuli Käpyläänin maalta.
Siihen asti kun hän tuli Yht'näiskoulun tykö.

Käpylän kuningas:
Jaa, minä tykkään, että sinä olet yksi styränki.

Helsingin Herodes:
Jaa, minä en ole mikään styränki, vaan Helsingin Herodes, joka kannan minun kultaista aatettani minun esi-isäini jälkeen. Hoo, miksi olet noin ruma?

Käpylän kuningas:
(Kävelee Knefectin ja Helsingin Herodeksen välitse kuten Helsingin Herodes edellä ja laulaa:)

Hoo, jos minä olen ruma olen minä kaikilta tunnettu.
Hoo, jos minä olen ruma olen minä hyviltä kaivattu.
Yksi herra ja kuningas Käpyläänin maasta.

Helsingin herodes:
Vaikka sinä kuinka olet yksi herra ja Käpyläänin maasta, pitää sinun polvistuman eteheni ja rukoileman minua.

Käpylän kuningas:
Ei, vaan Knefect.

Helsingin Herodes:
Sinä taikka sun koulus!
(Seisovat hetken uhkaavina, sitten Käpylän kuningas polvistuu Helsingin Herodeksen eteen, joka painaa kiväärinpiipun hänen otsaansa. Kaikki paitsi Käpylän kuningas laulavat:)

Katsokaatte nyt tuota Käpyläänein kuningasta
kuinka sen pitää rukoileman Herootesta
ja lankeeman hänen etehensä polovillensa.

Nyt te ootte nähäneet tuon Käpyläänein kuninkaan
kuinka sen piti rukoileman Herootesta
ja lankeeman hänen etehensä polovillensa.

Mäkelä:
Menkää Käpylään, Suomenmaan Helsingin kaupunkiin. Sieltä te löydätte vielä yhtenäiskouluaatteen kapaloituna makaavan seimessä, jota koululaisten äidit vartioitsevat
ynnä härkäpäin ja aasein kanssa.

(Laulaen:)

Ynkin synnytti Käpylä ja väkensä,
siitä iloitsee koko Helsinki.

Hän pantiin seimeen makaamaan ja makaamaan,
kuin hallitsee ilman lakkaamatt'.

Aivot ne kasvoi järkineen ja järkineen,
kun aattensa oli niin kelpoinen.

On aate syttynyt meille ja äly annettu on.
Siitäpä elämän löysin, ikuisen opinnon.
Täs on sen aatoksen koitto, mi maailmaa valaisevi,
viel' ehkä huomenn' soittons' maan ympär' kajahtavi.

Maan päällä, metelin alla se kansa, kansa soitti,
vaan Ynkin hartioilla se vahvuus lepäilevi.
Täs on sen aatoksen koitto, mi maailmaa valaisevi,
viel' ehkä huomenn' soittons' maan ympär' kajahtavi.

(Laulun aikana Mäkelä pyörittää punatähteä.)

Tähti se kulkeepi itäiseltä maalla, itäiseltä maalta,
sanomaton kirkaus se ulos loisti
ja se tähti oli Puolueelta ulos lähetetty, ulos lähetetty
ja he riensivät uhraamaan kultaa, pyhää savua ja murhaamaan,
ja murhaamaan.

Helsingin Herodes:
Knefect, mun palvelijani.

Knefect:
Jaa, minun armollinen työnantaja.

Helsingin Herodes:
Oletko nähnyt kolmea Pohjoisten kaupunginosien viisasta naista?

Knefect:
Jaa, minä olen nähnyt ne kolme Pohjoisten kaupunginosien viisasta naista, jotka tekivät kuin viekkaat varkaat ja väärät valtiaat ja ottivat toisen tien ja menivät kukin eri teitä omalle maalleen.

Helsingin Herodes:
Sepä minua sangen suuresti harmittaa ja sydämelleni käy, että nuo kolme Pohjoisten kaupunginosien viisasta naista tekivät kuin viekkaat varkaat ja väärät valtiaat ja ottivat toisen tien ja menivät kukin eri teitä omalle maalleen.

Mene ja valjasta luotettavat selvitysmieheni, joilla minä olen sotinut Sipoota ja Vantaata vastaan, sillä tahdon minä nyt sotia noita kolmea Pohjoisten kaupunginosien viisasta naista vastaan.

Mene siis Käpylään, Suomenmaan Helsingin kaupunkiin ja tapa ja virtaan heitä kaikki Yhtenäiskoululaiset ja peruskouluikäiset lapset, kunnes olet löytänyt sen vielä kapaloissaan makaavan yhtenäiskouluaatteen.

Knefect:
(Kävelee Helsingin Herodeksen ja Käpyläänin kuninkaan välitse kuten nämä aiemmin ja laulaa:)

Husaari olen minä sodassa ja urhoollinen sotamies
ja vaikka olen varustettu millä tiess'
Kaupunki saa vastata edestämme mitä olemme kukistaneet
siihen on meitä opetettu, että totella valittuja
ja kuunnella pyhiä puolueita.

(Knefect poistuu taaemmaksi. Knefectin poissaollessa muut laulavat:)

Kouluverkkouudistuksen suo meille parhain tutkimus,
se pois ottaa orjuuden, se pois ottaa styrängin
se kääntää, kaataa vihollisen maat.
Siis kaikki kansamme riemuitkaa,
kun olette päässeet vaivoista.

No tain tähtein, no tain tähtein.
Lautakunnan ovet ne avattiin
ja kunniaa kruunulle veisattiin,
kai terveille luoduille laulettiin
kun lauma laitumelle laskettiin.

(Knefect tulee takaisin)

Knefect:
Nyt minä olen käynyt Käpylässä Suomenmaan Helsingin kaupungissa ja tappanut ja virtaan heittänyt kaikki yhtenäiskoulun alueella asuvat peruskouluikäiset lapset.

Helsingin Herodes:
Koska sinä olet rohkea ja silitellyt minun kultaista kruunuani, tahdon minä palkita sinut kullalla ja hopialla ja antaa sinulle yhen verisen todistuksen pyssyni piipusta.
(Avaa kahdesti Knefectin ja Käpylän kuninkaan ristissä aseet kuten alussa.)

Tuosta ulos, tuosta sisään, siitä minun matkani pitää.
(Piirtää pistimellään ristin Knefectin rintaan.)

Risti sun rintaas, nahka mun tuppeen.
(Kaikki siirtävät aseensa hihnassa selkäänsä, ottavat tukevan perusasennon ja laulavat:)

Synti suuri surkia kun särki koulumme,
niin täytyi toimeen tarttua Stadin kaupungin.
Vain rakkaudest' Kaupunki meitä koulu-uudisti,
siitä ilo vielä saadaan koko Suomelle.

Jopa joutui jouluaamu käpyläisille,
siitä ilo vielä saadaan koko Suomelle.
Vain rakkaudest' Kaupunki meitä koulu-uudisti,
siitä ilo vielä saadaan koko Suomelle.

Mediat ne vanhemmille ilmoittivat juur'
ett' kaupungilla syntymäss' on toimenpide suur'.
Vain rakkaudest' Kaupunki meitä koulu-uudisti,
siitä ilo vielä saadaan koko Suomelle.

Poliitikot ilomielin läksi kulkemaan
ja kaikki lehdet helein kielin alkoi laulamaan:
Vain rakkaudest' Kaupunki meitä koulu-uudisti,
siitä ilo vielä saadaan koko Suomelle.

Virret viralliset kajaa kurkuin kymmentuhansin.
Lasten synkempi on huomen Suomen kiitos Helsingin
Kun on yksin vallan päällä Suomen provoissans' pitää.
Halleluja, Halleluja, Halleluja, Aamen

Knefect:
Emme ole millään viekkauella emmekä vääryyellä tulleet teijän huoneeseenne laulamaan, vaan ihan teijän oman hyvän tahtonne mukaisesti. Olemme köyhiä laulajatyttöjä ja pyyämme lanttia.

Mäkelä:
Ja tähteeni punaista maalia.

(Knefect kerää kolehdin ylioppilaslakkiinsa, jonka jälkeen kaikki laulavat:)

Kiitos olkohon, kiitos olkohon teidän lahjainne eestä.
Teidän lahjainne pitäis' oleman julki Jumalan edessä.
Ja te isoovaiset ja myös siunatut, nyt me olemme kaikki sanoneet.
Ja me toivotamm', ja me toivotamm' onnellista ja hyvää Joulua.

(Kumartavat ja poistuvat)

Kampanjakirje

Yhtenäiskoulu tarvitsee apuasi!


Hyvä vastaanottaja,

Tämä ei ole roskapostia. Pahoittelen, mikäli olen jo aiemmin lähettänyt asiaa koskevan viestin sähköpostiisi.

Helsingin kaupunki on teettänyt ulkopuolisella konsulttiyhtiöllä väestöennusteisiin perustuvan selvityksen, jossa ehdotetaan Käpylässä sijaitsevan Yhtenäiskoulun lakkauttamista sekä koulun tilojen ja määrärahojen antamista ruotsinkielisen koulun käyttöön.

Konsulttiselvitys ei ota lainkaan huomioon opetuksen laadun tai lasten hyvinvoinnin kaltaisia seikkoja. Lakkautusuhan alla kamppaileva Yhtenäiskoulu on kaupungin kouluista ainoa, jota lapsi voi käydä pienestä ekaluokkalaisesta ylioppilaaksi asti. Koulussa on noin 400 oppilasta. Se on toimiva ja elinvoimainen yhteisö, jossa vaalitaan koulun 50-vuotisen olemassaolon aikana muotoutuineita perinteitä. Koulussa on toteutettu alusta alkaen periodi- eli jaksojärjestelmää. Sen pohjalta kehitetty luokaton järjestelmä on sittemmin otettu käyttöön lukioissa ympäri Suomen. Useat muutkin Yhtenäiskoulussa toteutetut kokeilut ovat vaikuttaneet merkittävästi koko Suomen nykyiseen koululaitokseen. Yhtenäiskoulussa lapset ovat tärkeitä. Koulussa on lämmin ja turvallinen ilmapiiri, siellä sekä opitaan että voidaan hyvin.

Yhtenäiskoulun lakkauttaminen kasvattaisi alueen toisen suomenkielisen koulun noin tuhannen oppilaan massiiviseksi elämälle vieraita tuotantotavoitteita toteuttavaksi kolhoosiksi. Lapsia ei länsimaisessa yhteiskunnassa voi, eikä saa kohdella kuin karjaa! Lapset tarvitsevat IHMISENKOKOISEN koulun, jossa jokainen oppilas kohdataan yksilönä. Opintosuoritukset eivät parane tai lasten hyvinvointi lisäänny kasvattamalla koulu-ja luokkakokoja.

Lasten asia on tärkeä. Eduskuntavaalien alla siitä tulee helposti osa poliittista peliä, jossa pienet jäävät isojen jalkoihin kaikkien puolueiden julistaessa yhdestä suusta lasten parasta, käytännön toimien osoittaessa jotain muuta.

Meidän hankkeemme etenee pienten ihmisten ehdoilla ja kyvyillä sekä nollabudjetilla samaan aikaan, kun poliittisilla järjestöillä, Helsingin kaupungilla sekä muilla asiaan sotkeutuneilla tahoilla on varaa tarjoilla lehdistön edustajille tuulihattuja. Koulujen lakkauttusasiasta on hyvää vauhtia tulossa nihkeää poliittista peliä aitoon suomettumisen ajan henkeen. Ei liene epäselvää, että koulujen lakkauttamisen saama mediajulkisuus on pääsääntöisesti isojen asialla eikä tavallisten ihmisten ääni pääse kuuluviin. Lasten asia ei saa hukkua eduskuntavaaliskandaalien yhteiseen likakaivoon. Yhteiskuntaa ei voi tänä päivänä, vuonna 2006 pyörittää 70-luvun malliin. Sisäisen Suomettumisen aika on ohi!

Tarvitsemme apuasi, jotta kampanjamme Yhtenäiskoulun säilyttämisen puolesta saisi julkisuutta ja koulu pelastuisi. Kopioi kampanjabanneri blogiisi tai sivullesi, allekirjoita nettiadressi ja kerro kampanjasta ystävillesi.

Seis poliittiselle kähminnälle ja vaalisirkukselle lasten kustannuksella! Pienten puolesta paksuja vastaan!


Vetoamme sinuun,

Kopioi kampanjabanneri blogiisi/ sivullesi. Ohjeet osoitteessa: http://ihmisenkokoinen.blogspot.com/search/label/Kampanja

Allekirjoita nettiadressi osoitteessa:
http://www.adressit.com/ynk

Lämmin kiitos avustasi!
Yhtenäiskoulun lasten ja vanhempien puolesta,

Saana Manninen,
Yhtenäiskoululaisen äiti

saana.manninen@gmail.com
ihmisenkokoinen.blogspot.com

Toimintaryhmä tiedottaa

Tervehdys taas yhtenäiskoululaisten vanhemmille.


YHTENÄISKOULU ON EDELLEEN IHMISEN KOKOINEN

Toimintaryhmä Pro Ynk tiedottaa seuraavaa:

Rintanappikampanja Postia Päättäjille onnistui hyvin, opetuslautakuntaan ja kaupunginvaltuustoon postitettiin yhteensä 300 nappia saatekirjeineen. Kiitos kaikille osallistujille! Kampanja ehti jo saada positiivista palautetta yhden opetuslautakunnan jäsenen blogissa.

Opetuslautakunta on kutsuttu tutustumaan kouluun tiistaina 23.1.2007. Heille on tämän unohtumattomaksi aiotun vierailun yhteydessä tarkoitus luovuttaa vino pino tärkeää aiheeseen liittyvää tietoa siitä, miksi Yhtenäiskoulua ei saa lakkauttaa. Vinkit kaikenlaisesta YNKin kaltaisen koulun säilyttämistä tukevasta tutkimus- ym. tiedosta (artikkelit, väitöskirjat, kaikenlaiset julkaisut, nettisivut, mitä tahansa), josta
uskotte olevan heille hyötyä, ovat varsin tervetulleita Pro Ynkin osoitteeseen pro.ynk@edu.hel.fi tiistaihin 19.12 mennessä. Sen jälkeen tieto kootaan yhteen helposti nieltäväksi paketiksi, jota opetuslautakunta pääsee tammikuussa opiskelemaan.

Vireillä on myös ynkkiläisten nuorten itse ideoima rock-konsertti Yhtenäiskoulun puolustamiseksi ensi vuoden alkupuolella. Tästä lisää vuodenvaihteen jälkeen.

Olemme myös ideoineet keskustelutilaisuutta Helsingin koulupolitiikasta eduskuntavaalien alla maaliskuussa... annamme tuleville päättäjille oivallisen tilaisuuden tehdä vaalityötään ja nostamme samalla Yhtenäiskoulun vaalikartalle järjestämällä tilaisuuden koulun tiloissa. Tästäkin lisää myöhemmin.

Yhtenäiskoulua puolustava nettiadressi on kerännyt jo yli 1500 nimeä, mutta lisää tarvitaan ja paljon.

TOIMI SIIS NÄIN:

1

Levitä edelleen sanaa Yhtenäiskoulua puolustavasta adressista
www.adressit.com/ynk

2

Vietä rauhaisa joulu ja hauska uusivuosi, lataa akut ja

3

tule seuraavaan YNKin vanhempien kokoukseen koulun auditorioon

KESKIVIIKKONA 10.1.2007 klo 18.

Nähdään silloin!

Blogin lukijalle ja kampanjaan osallistuvalle

Kommenttina Toimintaryhmän tiedotteeseen:

Lukijalle:

Kuuntelin eilisessä toimintaryhmän kokouksessa suunnitelmia koulupoliittisen keskustelutilaisuuden järjestämisestä eduskuntavaalien alla. Katson tarpeelliseksi todeta, että lastensuojelutyön ammatilaisena en voi olla mukana järjestämässä ko. keskustelutilaisuutta.

Yhtenäiskoulun ja sen säilyttämistä ajavan toimintaryhmän tehtävänä ei ole antaa ehdokkaille "oivallista tilaisuutta tehdä vaalityötään ja nostaa samalla Yhtenäiskoulua vaalikartalle". Ymmärrän, että näin vaalien alla on monia tahoja, joille lasten ja vanhempien hätä toimii polttoaineena matkalla kohti Arkadianmäkeä.

Lasten asioita on kuitenkin hoidettava asiallisesti vaaleista ja poliittisista intohimoista huolimatta. Se lienee koko kansan etu, myös ilman jäsenkirjaa? Koulu on lapsia varten.

Nettiadressi-kampanja ja eräänlaiseksi avoimeksi tiedotuskanavaksi muotoutunut Ihmisenkokoinen koulu-blogi eivät ole eivätkä tule olemaan minkään poliittisen ryhmittymän tai aatesuuntauksen asialla.

Saana Manninen

Tervetuloa!

Opetuslautakunnan suomenkielinen jaosto on vastaanottanut kutsun ja vierailee Yhtenäiskoululla tiistaina 23.1.2007 klo. 8.30 alkaen.

Kutsu opetuslautakunnalle

Kutsumme teidät, Helsingin opetuslautakunnan, tutustumaan Yhtenäiskouluun ja sen toimintaan, arvoihin sekä ainutlaatuisuuteen.

Ehdotamme, että lautakunta kokonaisuudessaan vierailisi koululla mielellään jo viikolla 3 vuonna 2007. Mikäli ajankohta on vaikea järjestää, olette yhtä tervetulleita myös seuraavalla viikolla.

Toivomme, että vierailisitte koulullamme päivällä, jolloin koulun oppilaat ja henkilökunta ovat paikalla ja tilanne on aito.

Tarkoituksemme on osoittaa, että Yhtenäiskoulu on Helsingille rikkaus, eikä mitenkään ansaitse joutua lakkautettavien laitosten listalle.

Toivon, että vahvistaisitte sopivan ajankohdan ilmoittamalle siitä allekirjoittaneelle tai opettajien edustajalle Arno Aallolle arno.aalto@edu.hel.



Tervetuloa


Teitä ovat vastaanottamassa:

Peruskoulun sekä lukion oppilaskunnat jäsenineen

Opettajat ja muu henkilökunta

PRO YNK - vanhempain toimintaryhmä

Yhtenäiskoulun vanhempainyhdistys ry

Yhtenäiskoulun johtokunta


Psta

Arto Helenius
Johtokunnan puheenjohtaja

(12.12.2006)

Rintapielessä

Yhtenäiskoulun syysmarkkoinoilla 3.12.06 oli myynnissä lasten tekemiä, koulua puolustavia rintamerkkejä. Lasten vanhemmista muodostunut toimintaryhmä oli järjestänyt markkinoille postipisteen, josta rintamerkin saattoi lähettää opetuslautakunnan tai kaupunginvaltuuston jäsenelle saatekirjeen kera. Syysmarkkinoiden osanottajat lähettivät päättäjille noin 130 rintanappikirjettä. Lisäksi Yhtenäiskoulun entiset oppilaat, opettajat, ystävät ja tukijat lähettivät koulun 50-vuotisjuhlailtamista yhteensä 82 rintamerkkikirjettä koulun kohtalosta päättäville tahoille.

Kiitos kaikille osallistuneille! Taistelu jatkuu!

Juhlat on juhlittu

Lakkautusuhan alla kamppaileva Yhtenäiskoulu vietti 50-vuotisjuhliaan komeasti 29.11.-5.12.2006. Viikon aikana toteutettiin avoimet ovet, senioripäivä, ystävyysjuhla naapurikoulujen opettajille, syysmarkkinat, kabaree sekä juhlailtamat. Juhlaviikon toteutus vaati paljon aikaa, energiaa ja omistautumista koulun opettajilta, entisiltä ja nykyisiltä oppilailta, lasten vanhemmilta sekä Yhtenäiskoulun ystäviltä ja tukijoilta.

Lue lisää koulun sivuilta

Sulvan kylä valittiin Suomen parhaaksi asuinalueeksi

"Kilpailuraadin kunniamaininnan kestävästä ja laadukkaasta asuinympäristöstä sai Helsingin Käpylä. Käpylä on raadin mielestä mainio esimerkki siitä, kuinka eri vuosikymmeninä on eri rakennustyyleillä saatu aikaan hyvä asuinympäristö. Käpylä tunnetaan etenkin Puu-Käpylästä, joka rakennettiin 1920-luvulla työväen hellahuone-asunnoiksi."
HS/STT
08.12.2006
"Raatimme mielestä Käpylä on einomainen esimerkki suomalaisesta asumisen innovaatiosta. Se antaa paljon ajattelemisen aihetta myös uusien asuntoalueiden suunnittelulle. Karppisen tavoin Mari Vaattovaara näkee erityisen hyväksi sen monimuotoisuuden: "Täällä on sekoitettu eri tyyppistä ja eri hallintamuotoja omaavaa asuntokantaa toistensa lomaan, jolloin Käpylästä ei ole tullut voimakkaan elitististä asuinaluetta vaan sille on kehittynyt aivan erityinen, omaleimainen luonteensa. Aivan oikea, luonnonmukainen luonto eri muodoissaan on lähellä. On pienimittakaavaista rakentamista, on vähän isompaakin, on vehreyttä ja väljyyttä. Mutta on myös määrätietoista suunnittelua." Anne Jarva täydentää: "Täällä sen näkee, kuinka yksinkertaista rakentaminen voi parhaimmillaan olla! Se on yksi alueen erittäin hyviä puolia."
Käpylä – Suomen paras asuinalue?
Kilpailuesittely
03.11.2006

Itsenäisyyspäivä, dagen efter

Vanhusten, lasten ja muun vähän tuottavan väestön puolesta pidetään toinen toistaan ylevämpiä puheita, joiden sanahelinä antaa vaikutelman, että asioita hoidetaan hyvin. Kauniista puheista huolimatta monet voivat huonosti. Ihmisenkokoisia, toimivia ja turvallisia päiväkoteja, kouluja ja muita yksiköitä ajetaan alas ja ihmisiä sijoitetaan kustannussyistä yhä suurempiin laitoksiin.

Mikäli kaikki kustannustehokkuutta ensimmäisenä käskynään pitävien suunnitelmat toteutetaan, raunioittaa se yhteiskuntamme tulevaisuuden ja tuhoaa työn, jota useat sukupolvet ovat tehneet maamme hyvinvointia rakentaessaan.

Yrityksistä huolimatta Talvisodan henki ei kuole. Vanhemmat taistelevat yhä lastensa puolesta. Lasten hyvinvoinnista ja koulutuksesta huolehtiminen on koko kansan yhteinen asia.

Suomi on kaunis maa.

Riittävän ajoissa ja avoimesti

"Koulutuspolitiikka ei ole passiivista reagointia olemassa olevaan, vaan osallistuvaa ja aktiivista tulevaisuuden tekemistä. Koulutuspolitiikan avulla luodaan parempaa tulevaisuutta!"

"Vanhemmat ympäri Suomen ovat ymmärrettävästi huolissaan perusopetuksen leikkauksista. Monilla paikkakunnilla on herätty puolustamaan lasten oikeutta hyvään ja turvalliseen oppimis- ja kasvuympäristöön. Vanhempien näkökulmasta koulukeskustelua sanelevat liiaksi vaihtoehdottomat taloudelliset reunaehdot, eikä perheiden elämää ole tarkasteltu kokonaisvaltaisesti. Perusopetusta koskevat päätökset eivät voi olla vain taloudellisesti, vaan myös pedagogisesti ja lasten hyvinvoinnin kannalta kestäviä ratkaisuja. Kouluverkkotarkistuksista on käytävä perusteellinen keskustelu, johon vanhemmat on otettava riittävän ajoissa ja avoimesti mukaan."
"Kouluverkon karsiminen on perusteltua silloin, kun oppilaiden määrä selkeästi vähenee. Usein on järkevämpää karsia tiloja ja kiinteistöjä ja suunnata siitä saatavat säästöt opetuksen kehittämiseen, kuin leikata opetustunteja ja heikentää opetuksen laatua. Suuri osa kunnista tekee kouluverkon karsintaa kuitenkin taloudellisessa pakkoraossa, jossa pedagogiset seikat eivät puhu karsimisen puolesta, vaan ainoa konsultti on euro, eikä lopputulos ole paras mahdollinen."

Osaamisella parempi tulevaisuus
-Koulutuksen haasteet ja mahdollisuudet


Kokoomuslaisia linjauksia koulutuspolitiikasta

Kokoomuksen varapuheenjohtaja,
Osaamis- ja sivistyspoliittisen ohjelman puheenjohtaja
Paula Risikon työryhmän raportti

Kansallinen Kokoomus
Kokoomuksen eduskuntaryhmä
09.05.2006

Risikon raportti

Maastotapahtumat puhuttivat ympäristölautakuntaa

""Toinen merkittävä asia oli Helsingin kaupungin koulujen sisäilmatyöryhmän raportti. Raportin mukaan kahdessatoista koulussa on syytä uusia ilmanvaihtoa, jotta sisäilman hiilidioksidipitoisuus saadaan hyväksyttävälle tasolle. Huonoin happi on Vartiokylän ala-asteella, Kannelmäen ala-asteella, Ressun peruskoulussa, Herttoniemen ala-asteella ja Käpylän ala-asteella.

Sisäilman liian suuri hiilidioksidipitoisuus johtuu lähinnä liian suurista ihmismääristä pienissä tiloissa. Tämä tutkimus antaa jännittävän näkökulman tuohon kouluverkon supistamishankkeeseen…""

19.11.2006
Helsinki-Lautakuntablogi
Miina Kajos, ympäristölautakunnan jäsen/ vas

Syysmarkkinoiden flaieri

SÄILYTETÄÄN KÄPYLÄLÄISTEN LASTEN JA NUORTEN INHIMILLISEN KOKOISET KOULUT!

Yhtenäiskoulu on uranuurtaja yhtenäisessä perusopetuksessa, johon koko maa on hiljalleen siirtymässä. Yhtenäiskoulussa oppilas voi jo nyt käydä samaa koulua ekalta luokalta lukion loppuun siinä ”avoimessa, rohkaisevassa, kiireettömässä ja myönteisessä ilmapiirissä”, johon uusi perusopetuksen opetussuunnitelma tähtää. Vaikka Yhtenäiskoulu ei ole pieni koulu, oppilaitten monenikäisyys saa sen tuntumaan kokoaan pienemmältä.

Yhtenäiskoulussa nyt opiskelevat peruskoulun oppilaat on Helsingin kouluverkon ”kehittämisehdotuksen” mukaan tarkoitus siirtää Käpylän peruskouluun ja Yhtenäiskoulun lukion aloituspaikat Vuosaareen. Yhtenäiskoulun tiloihin nykyisten yli 400 oppilaan paikalle on tilankäytön tehokkuuden nimissä tarkoitus sijoittaa noin 200 Åshöjdens grundskolanin yläasteen oppilasta. Ehdotuksessa ei ole huomioitu, että Yhtenäiskoulun kiinteistön tilat ovat tällä hetkellä paljon tehokkaammassa käytössä.

Ehdotuksen toteutuessa Käpylässä olisi siis vain yksi yli tuhannen oppilaan peruskoulu eikä tavallista lukiota lainkaan. Järjestelystä ei kertyisi kaupungille säästöä senttiäkään, sillä Yhtenäiskoulun kiinteistö säilyisi edelleen koulukäytössä.

ME KÄPYLÄLÄISTEN LASTEN JA NUORTEN VANHEMMAT EMME HALUA, ETTÄ KÄPYLÄN KOULUT YHDISTETÄÄN.

Yhtenäiskoulun säilyttäminen on myös Käpylän peruskoulun lasten etu. Yli 1000 oppilaan koulu lisäisi väistämättä lasten pahoinvointia ja erityisopetuksen tarvetta.

Käpylän peruskoulu ja Yhtenäiskoulu sijaitsevat eri puolilla liikenteellisesti erittäin vaarallista Mäkelänkatua. Asukaspuisto Kimmo, joka vastaa tällä hetkellä lähes 80 yhtenäiskoululaisen turvallisesta iltapäivähoidosta, jäisi koulujen yhdistyessä kadun väärälle puolelle. Puistoa ei voi siirtää.

Miten uudessa jättikoulussa sitten hoidettaisiin yli sadan lapsen lakisääteinen iltapäivätoiminta, kun ehdotuksessa ei varata iltapäivätoiminnalle omia tiloja? Ehdotus romuttaisi asukaspuisto Kimmon ja samalla koko Käpylän iltapäivätoiminnan.

AUTA MEITÄ PELASTAMAAN KÄPYLÄLÄISTEN LASTEN KOULUT JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA!

Laita nimesi nettiadressiin Yhtenäiskoulun säilyttämisen puolesta:
www.adressit.com/ynk

Lisää tietoa Yhtenäiskoulusta sekä kiinnostavia linkkejä löytyy koulun omilta sivuilta: www.ynk.edu.hel.fi

TULE MUKAAN TOIMINTAAN LASTEMME YHTEISEKSI HYVÄKSI!
Lähetä yhteystietosi YNKin vanhempien toimintaryhmälle pro.ynk@edu.hel.fi.

Lehdistötiedote 01.12.06

LEHDISTÖTIEDOTE 01.12.06 VAPAA JULKAISTAVAKSI




YHTENÄISKOULU JUHLII 50-VUOSITSYNTTÄREITÄÄN

Markkinat 3.12.06 koulun pihalla (Louhentie 3) klo 14 - 17

Helsingin Yhtenäiskoulu juhlii marras-joulukuun taitteessa 50 ikävuottaan.

Syntymäpäivien juhlinta on alkanut 29.11. koulun avoimilla ovilla ja huipentuu 5.12. pidettävään Arena-teatterin juhlaan sekä juhlailtamiin. Sunnuntaina 3.12. pidetään koululla syysmarkkina klo 14 - 17. Kaikki koulun ystävät ovat tervetulleita! Tarjolla on jouluista myytävää, syötävää ja juotavaa sekä ProYhtenäiskoulun info-koju, jossa voi tavata kouluverkkouudistuksen yhteydessä ehdotettua Yhtenäiskoulun lakkauttamista vastustavia vanhempia. Kojulta voi myös lähettää postia päättäjille.

Suomen vanhimmassa yhtenäisessä peruskoulussa on oppilaita yli 400. 12-vuotinen, yksisarjainen pedagoginen kokonaisuus tarjoaa oppilaalle mahdollisuuden käydä samaa koulua ensimmäisestä luokasta lukioon. Yhteisöllisyys on Yhtenäiskoulussa tärkeä, kaikessa toiminnassa toteutuva periaate. Yhtenäiskoulu on tarjonnut vaihtoehdon monille oppilaille, joiden koulunkäynti ei ole muualla onnistunut.

Idea yhtenäiskoulusta sai alkunsa epävirallisen Urania-seuran puitteissa, ja vuonna 1956 perustettiin koulua ylläpitämään Yhtenäiskoulu ry. Koulussa toteutettiin alusta saakka periodijärjestelmää, jota koulun ensimmäinen rehtori Touko Voutilainen oli kokeillut aeimmin Sysmän yhteiskoulussa. Periodijärjestelmän pohjalta kehitettiin luokaton järjestelmä, joka on levinnyt lukioihin koko maassa. Muutkin Yhtenäiskoulussa suoritetut kokeilut ovat vaikuttaneet suuresti Suomen koululaitokseen.

Nähdään markkinoilla!

ProYhtenäiskoulun psta

Sanna Rekola

(puh. poistettu nettiversiosta)

Rintanappien saatekirje

YHTENÄISKOULU ON IHMISEN KOKOINEN KOULU!


Yhtenäiskoulu Käpylässä on keskikokoinen, 12-vuotinen koulu,
jossa kaikki oppilaat ja opettajat tuntevat toisensa.
YNKissä isot ja pienet oppivat ja voivat erittäin hyvin.
Sulassa sovussa.

Aivan kuten perusopetuksen opetussuunnitelma vaatii.

Yhtenäiskoulua ei voi hajottaa
eikä yhdistää muihin kouluihin
romuttamatta sen perusajatusta,
yhtenäistä perusopetusta.
Sitä siis, jota kohti Helsingin opetustoimi
on nyt puheissaan matkalla.

Seisottehan sanojenne takana, ja annatte
Yhtenäiskoulun jatkaa 50-vuotista toimintaansa
omissa tutuissa tiloissaan, jotka ovat
koko ajan hyvin tehokkaassa käytössä.


Jotta me kaupunkilaiset voimme luottaa puheisiinne myös jatkossa.

Kiitos!

Taksvärkkilennäkki

YHTENÄISKOULU SÄILYTETTÄVÄ!

Helsingin kaupungin Net Effect -konsulttiyhtiöllä teettämässä suunnitelmassa ehdotetaan Käpylässä sijaitseva Yhtenäiskoulun lakkauttamista. Yhtenäiskoulu on Helsingin kaupungin ainoa ja Suomen ensimmäinen pitkänlinjan koulu, jota oppilas voi käydä pienestä ekaluokkalaisesta ylioppilaaksi asti.

Yhtenäiskoulu perustettiin viisikymmentä vuotta sitten vanhempien toimesta. Koulussa on toteutettu alusta alkaen periodi- eli jaksojärjestelmää. Sen pohjalta kehitetty luokaton järjestelmä on sittemmin otettu käyttöön lukioissa ympäri Suomen. Useat muutkin Yhtenäiskoulussa toteutetut kokeilut ovat vaikuttaneet merkittävästi koko Suomen nykyiseen koululaitokseen. Yhtenäiskoulu on tänä päivänä elinvoimainen koulu, jossa vaalitaan koulun olemassaolon aikana muotoutuineita perinteitä.

Monimuotoiset koulutusratkaisut ja opetussuunnitelmat takaavat länsimaisen sivistyksen säilymisen jatkossakin osana suomalaista, moniarvoista yhteiskuntaa. Lapset ja heidän koulutuksensa on meidän sijoituksemme tulevaisuuteen. Lapsi tarvitsee IHMISENKOKOISEN koulun, jossa jokainen oppilas kokee itsensä tarpeelliseksi. Ihmisyyden perusteet, empaattisuus ja tunneäly kehittyvät vain elävässä vuorovaikutussuhteessa turvallisiin, tuttuihin ihmisiin. Jatkuvuus niin lasten koulutyössä, kuin muussakin elämässä on erityisen tärkeää.

Helsingin kaupungin teettämässä suunnitelmassa esitetään Yhtenäiskoulun lakkauttamista, sekä sen tilojen antamista ruotsinkielisen Åshöjdens grundskolanin käyttöön. Suunnitelmasta käy kuitenkin varsin selkeästi ilmi, ettei toimeenpiteellä saavuteta juurikaan tila- tai käyttötaloussäästöjä. Myös opetusviraston oman, keväällä 2005 tekemän ehdotuksen mukaan Käpylässä on mahdollista sopeuttaa tilat oppilasmääriin lakkauttamatta yhtään koulua.

Yhtenäiskoulun lakkauttaminen ja muuttaminen ruotsinkieliseksi olisi niin kulttuuri- kuin kielipoliittisestikin kestämätön ja siten myös kaupungin omien linjausten vastainen ratkaisu. Äidinkielisen opetuksen takaaminen ruotsinkielisille lapsille on toki tärkeää ja säästöjen etsiminen järkevää reaalitaloutta, mutta niitä ei tule toteuttaa suunnitellun kaltaisilla toimilla.

Yhtenäiskoulun lakkauttaminen tarkoittaisi sitä, että Käpylän peruskoulusta tulisi yli tuhannen oppilaan mammuttikoulu! Lapsia ei voi, eikä saa kohdella kuin karjaa! Opintosuoritukset eivät parane tai lasten hyvinvointi lisäänny kasvattamalla koulu- ja luokkakokoja. Seis hulluudelle!


Allekirjoita nettiadressimme osoitteessa www.adressit.com/ynk

Lue lisää ja osallistu toimintaan Yhtenäiskoulun hyväksi:

www.ynk.edu.hel.fi

www.ihmisenkokoinen.blogspot.com

Toimintaryhmän tiedote

Yhtenäiskoulun vanhemmille

YHTENÄISKOULU ON IHMISEN KOKOINEN

Kokoonnuimme marraskuun alkupuolella koululle keskustelemaan siitä, mitä me vanhemmat voisimme tehdä koulun säilyttämisen puolesta. Silloin perustettiin vanhempien ns. toimintaryhmä Pro Yhtenäiskoulu, joka on nyt kokoontunut koululla pariin otteeseen ja tiedottaa tässä toimistaan.

Tapahtunut tähän mennessä:

Koulun johtokunnan ja vanhempainyhdistyksen lausunnot kouluverkon "kehittämisehdotukseen" ovat valmiita. Molemmissa vastustetaan koulun lakkauttamista. Lehdistötiedote siitä, että ynkin vanhemmat vastustavat koulun lakkauttamista, on pantu eteenpäin. Adressi koulun säilyttämisen puolesta kerää nimiä paitsi paperiversiona, myös netissä: www.adressit.com/ynk. Koulun aulassa on valmistettu lasten kanssa satamäärin koulua puolustavia rintamerkkejä. Yhteistyöstä muiden lähialueiden koulujen ja päiväkotien vanhempien kanssa on keskusteltu. Koulun nettisivuille ovat ilmestyneet kolmen äidin kouluaiheiset blogit, ja muutakin aiheeseen liittyvää tietoa. Yksittäiset vanhemmat ovat kovistelleet päättäjiä sähköpostitse. Muut vanhemmat ovat epätietoisia siitä, mitä tapahtuu, vai tapahtuuko mitään...


Kyllä tapahtuu. Syysmarkkinoilla su 3.12 klo 14-17 on siis myynnissä koululaisten tekemiä Yhtenäiskoulua puolustavia rintamerkkejä melkein jokaisen luokan omalla myyntipöydällä. Tarkoitus olisi, että mahdollisimman moni näistä rintamerkeistä päätyisi postitse opetuslautakuntaan ja kaupunginvaltuutettujen työpöydille pienen saatekirjeen kera. Rintamerkkirahat päätyvät tietenkin kunkin luokan omalle tilille.

TOIMI SIIS NÄIN:

1

Osta oman lapsesi luokan pöydästä rintamerkkejä syysmarkkinoilla su 3.12, ja tule markkinahumun keskellä toimivalle Pro Yhtenäiskoulun omalle postikojulle postittamaan niitä päättäjille. Kojusta voit ostaa kirjekuoren ja postimerkit. Meiltä saat sieltä myös päättäjien osoitteet ja rintamerkin kaveriksi pienen ystävällisen saatekirjeen. Tarvittaessa postitamme kirjeet puolestasi.

2

Allekirjoita nettiadressi koulun säilyttämisen puolesta osoitteessa www.adressit.com/ynk

3

Anna opetusvirastolle palautetta osoitteessa www.edu.hel.fi

Seuraa myös koulun omia nettisivuja www.ynk.edu.hel.fi. Toimintaryhmä kerää sinne tietoa ajankohtaisista asioista ja tiedottaa tulevista tapahtumista. Sivulta pääsee myös aiheeseen liittyviin blogeihin. Pro yhtenäiskoulun kojulta syysmarkkinoilla saat lisää tietoa koulun pelastamiseen liittyvästä toiminnasta, joka on tietenkin avointa kaikille siitä kiinnostuneille. Tervetuloa mukaan! lähetä meille yhteystietosi ja/tai tee hyviä ehdotuksia uusista puuhista osoitteeseen pro.ynk@edu.hel.fi. Myös ehdotusten käytännön toteuttajia kaivataan mukaan toimintaan.

Seuraavan kerran kokoonnumme koulun auditoriossa
TIISTAINA 12.12 klo 18. TERVETULOA!

Tarvitsemme apuasi!

Lastemme koulu on uhattuna!

Helsingin kaupungin Net Effect -konsulttiyhtiöllä teettämässä suunnitelmassa ehdotetaan Käpylässä sijaitsevan Yhtenäiskoulun lakkauttamista.

Yhtenäiskoulu on tänä vuonna 50-vuotisjuhlaansa viettävä koulu, jota oppilas voi käydä pienestä ekaluokkalaisesta ylioppilaaksi asti. Se on elinvoimainen yhteisö, jossa vaalitaan koulun olemassaolon aikana muotoutuineita perinteitä.Yhtenäiskoulussa lapset ovat tärkeitä. Koulussa on lämmin ja turvallinen ilmapiiri, siellä sekä opitaan että voidaan hyvin.

Yhtenäiskoulun lisäksi uhattuina ovat Käpylän lasten hyvinvointi ja heidän saamansa opetuksen laatu. Lapsia ei voi, eikä saa kohdella kuin karjaa! Lapset tarvitsevat IHMISENKOKOISEN koulun, jossa jokainen oppilas kohdataan yksilönä. Opintosuoritukset eivät parane tai lasten hyvinvointi lisäänny kasvattamalla jo ennestään ylisuuria koulu-ja luokkakokoja.

Lasten asia on tärkeä. Eduskuntavaalien alla siitä tulee kuitenkin osa poliittista peliä, jossa pienet jäävät isojen jalkoihin kaikkien puolueiden julistaessa yhdestä suusta lastemme parasta, käytännön toimien osoittaessa jotain muuta.

Meidän hankkeemme etenee pienten ihmisten ehdoilla ja kyvyillä sekä nollabudjetilla samaan aikaan, kun poliittisilla järjestöillä, Helsingin kaupungilla sekä muilla asiaan sotkeutuneilla tahoilla on varaa tarjoilla lehdistön edustajille tuulihattuja. Ei liene epäselvää, miksi koulujen lakkauttamisen saama mediajulkisuus on pääsääntöisesti isojen asialla. Vanhempien mielipidekirjoituksia ei julkaista valtalehdissä. Lasten mielipidettä ei kysytä.

Yhteiskuntaa ei voi tänä päivänä, vuonna 2006 pyörittää 70-luvun malliin. Sisäisen Suomettumisen aika on ohi! Enää ei pienten ihmisten ääntä voi vaientaa!

Seis poliittiselle kähminnälle ja vaalisirkukselle lastemme kustannuksella! Pienten puolesta paksuja vastaan!

Vetoamme sinuun,

Kopioi kampanjabanneri blogiisi/ sivullesi. Ohjeet osoitteessa: http://ihmisenkokoinen.blogspot.com/search/label/Kampanja

Nettiadressi ja lisätietoa osoitteessa:
http://www.adressit.com/ynk

Lämmin kiitos avustasi!
Yhtenäiskoulun lasten ja vanhempien puolesta,

Saana Manninen,
Yhtenäiskoululaisen äiti

saana.manninen@gmail.com
ihmisenkokoinen.blogspot.com

Kouluverkkoselvitys sai niskaansa arvosteluryöpyn

""Opetusviraston tilaaman konsulttiselvityksen esitys jopa 20 koulun sulkemisesta Helsingissä on saanut poliitikot ymmälleen.""

""Opetuslautakunnan puheenjohtaja Tuomas Nurmela (kok) myöntää, että selvitys on teknokraattinen ja suoraviivainen, mutta hänen mukaansa se ei haittaa.

"Henki ainakin lautakunnan enemmistön mielestä on että se on konsultin näkemys, lautakunta ei ole sitä tilannut eikä siihen sitoutunut.""

www.hs.fi/kaupunki
28.11.2006

Keskustelua aiheesta:
Helsingin kouluverkkoselvitys sai niskaansa kovan arvosteluryöpyn

Sama aihe käsitellään myös ketjussa:
Vanhemmat ja opettajat eivät niele esitystä koulujen lakkauttamisesta.

Osallistu keskusteluun.

Yhtenäiskoulun vanhempainyhdistyksen lausunto

Helsinki 28. 11.2006

YHTENÄISKOULU ON IHMISEN KOKOINEN KOULU

Yhtenäiskoulun Vanhempainyhdistykseen kuuluvat kaikki koulun oppilaiden vanhemmat. Yhtenäiskoulun koon ja rakenteen ansiosta vanhemmat ja opettajat tulevat tutuiksi keskenään ja yhteistyö opettajien ja vanhempien kesken on sujuvaa. Koulussa on yli 400 oppilasta ja se on hallinnollisesti yhtenäinen, 12-vuotinen perusasteen ja lukion käsittävä koulu. Siellä eri-ikäiset lapset ja nuoret tekevät luontevasti yhteistyötä eri projekteissa. Koulunkäynti hahmotetaan kokonaisuudeksi, joka alkaa pienenä ekaluokkalaisena ja päättyy ehkä ylioppilaana.

Joukko vanhempia perusti koulun 50 vuotta sitten. Haluttiin saada oppilaitos, jossa keskeisessä asemassa on oppilas ja yhteisöllisyys. Perustamisesta lähtien koulussa on ollut monimuotoista kokeilutoimintaa ja vanhemmat ovat aktiivisesti olleet mukana kehittämistyössä yhdessä opettajien kanssa. Koulussa on mm. luotu pohja peruskouluun siirtymiselle koko maassa, periodiluku on ollut käytöstä alusta alkaen kaikilla luokka-asteilla ja lukion kurssimuotoisuuden kehittäminen on johtanut nykyiseen lukioissa käyttössä olevaan opetusjärjestelmään.

Opetusviraston Net Effect Oy:n konsulteilla teettämän selvityksen mukaan Yhtenäiskoulu lakkautettaisiin vuonna 2009. Selvitys on sekä opetusviraston että konsulttitoimiston mukaan puhtaasti laskennallinen. Siinä on otettu huomioon vain taloudellisia tekijöitä, siis käyttökuluja, neliöita jne. Selvityksessä ei ole otettu huomioon laadullisia tekijöitä, kuten turvallista oppimisympäristöä, henkistä hyvinvointia, pedagogisia tekijöitä jne.

Mikäli Yhtenäiskoulu lakkautettaisiin, menettäisimme ainutlaatuisen koulun, jonka peruskouluun on hakijoita oman koulupiirin ukopuolelta ja jonka lukioon ensi- ja toissijaisia hakijoita on runsaasti yli aloituspaikkojen määrän. Menettäisimme myös Helsingin ainoan 12-luokkaisen koulun, joka on osoittanut onnistumisensa ja vahvuutensa.

Vanhempainyhdistys haluaa edelleenkin olla mukana kehittämässä Yhtenäiskoulun oppilaille turvallista oppimisympäristöä. Ylisuuret koulut, lasten koulumatkojen pidentyminen ja kasvatuksellisten tavoitteiden sivuuttaminen ei ole säästöä. Lasten ja nuorten hyvinvointiin panostaminen on säästöä. Se on säästöä nyt ja tulevaisuudessa. Yhtenäiskoulussa pystytään tukemaan lapsen ja nuoren itsetunnon kehitystä ja kasvua tasapainoiseksi yksilöksi.

Yhtenäiskoulua ei saa lakkauttaa!

Yhtenäiskoulun vanhempainyhdistys ry

Arja Malmström
puheenjohtaja

Paula Pere
sihteeri

Tervetuloa!

Sunnuntaina 3.12. klo 14-17 pidetään Yhtenäiskoulun perinteiset Syysmarkkinat. Kyseessä on ohjelmallinen ulkoilmatapahtuma koulun pihalla.

Tule Syysmarkkinoille! Tarjolla ajankohtaista tietoa ja iloista toimintaa!

Projektistrategian määrittely

""Teoria:

”Strategia on sitä, että tähtää ensin.”
Alikersantti Rokka, Tuntematon sotilas, Väinö Linna

Käytäntö:

”Kun tarpeeksi hosuu niin joskus osuu”
Tuntematon projektijohtaja""



VTT, dosentti Mikko Wennberg
Johtaja, Net Effect Oy,

Lainaus Net effect-konsulttiyhtiön powerpoint-presentaatiosta "Onnistunut projektityö".
14.12.2005

Politiikka on

""Kuten lehdistä on tänä aamuna voinutkin jo lukea erityisesti eilisessä tilaisuudessa esiin nousivat Yhtenäiskoulun ja Åshöjdenin tilamuutokset sekä Kumpulan koulun tulevaisuus.

Selvyyden vuoksi todettaneen, että kokoomuksen ryhmän osalta emme ole lyöneet lukkoon kantojamme yksittäisten koulujen saati sitten kouluverkon kokonaisuuden osalta. Aikomuksenamme on todellakin kuulla helsinkiläisiä ja odottaa opetusviraston lopullista ensi vuoden puolella valmistuvaa esitystä.

Yksi periaate on hyvä kuitenkin todeta. Aikaisempien kouluverkkotarkistusten osalta on pidetty erittäin tärkeänä sitä, että kouluilla on aikaa valmistautua toteutettaviin muutoksiin. Käytännössä tämä on tarkoittanut sitä, että päätösten toteuttamiselle on jätetty aikaa vähintään vuoden verran. Näin toimittiin viime kertaisella kouluverkkokierroksella ja näin myös toimitaan tällä kertaa.""


Nurmelan Tuomas-blogi

22.11.2006

Anna palautetta Tuomaalle.

Sepä mukavaa

""Toisin kuin monissa muissa kunnissa, Helsingissä todellakin annetaan kaupunkilaisille mahdollisuus kommentoida. Monissa muissa paikoissa on kouluverkkoon liittyviä päätöksiä pyritty tekemään "kaikessa hiljaisuudessa.""

Opetuslautakunnan puheenjohtaja Tuomas Nurmela Opettajalehdessä 24.11.2006

Helsinki säästää seinistä vuokrien vuoksi

""Lähikoulu on muiden sivistys- ja kulttuurilaitosten tavoin olennainen osa paikallista identiteettiä. Esimerkiksi Länsi-Helsingissä sijaitsevassa Konalassa on tällä hetkellä "koulu keskellä kylää" niin konkreettisesti kuin symbolisestikin. Käpylän 12-luokkainen yhtenäiskoulu on turvallinen kasvupaikka lapsille ja nuorille, ja sillä on pitkät perinteet.""

Opettajalehti
24.11.2006

Yhtenäiskoulun johtokunnan lausunto kouluverkon tarkistuksesta

Lausunto opetuslautakunnalle kouluverkon tarkistuksesta

Yhtenäiskoulun johtokunta vastustaa ehdotusta lakkauttaa Yhtenäiskoulu.

Yhtenäiskoulu on ihmisen kokoinen koulu

Yhtenäiskoulussa on yli 400 oppilasta, ja oppilas voi käydä samaa koulua ensimmäisestä luokasta lukioon. Yhteisöllisen toimintakulttuurin ansiosta kaikenikäiset ihmiset kokevat koulun inhimillisen kokoisena. Eri-ikäisten vuorovaikutus on olennainen osa koulun arkea ja juhlaa: pienemmistä pidetään huolta, apua saa isommilta, kaikkien on helppo lähestyä aikuisia, opettajahuoneen ovi on aina auki. Näitä seikkoja korostivat myös nuoret oppilaskuntien kuulemisessa: ”Kun meidät tunnetaan kunnolla siis muutenkin kuin nimilistoista, on helppoa olla täällä.” Yhtenäiskoulu on tarjonnut vaihtoehdon monille oppilaille, joiden koulunkäynti ei ole onnistunut muualla.

Yhtenäiskoulu on erottamaton osa Käpylän koulupalveluja

Yhtenäiskoulun peruskoulu on suurpiirinsä suosituin oman koulupiirinsä oppilaiden valintojen perusteella mitattuna, ja naapuripiirien raja-alueilta riittää runsaasti hakijoita. Yhtenäis­koulun lukioon on ensi- ja toissijaisia hakijoita runsaasti yli aloituspaikkojen määrän. Yhtenäiskoulua käyvien pienten koululaisten ei tarvitse ylittää Mäkelänkatua matkalla kouluun ja ilta­päiväksi Kimmon­puistoon.

Yhtenäiskoulu on modernin suomalaisen koululaitoksen uranuurtaja

Yhtenäiskoulu perustettiin 50 vuotta sitten yhtenäisen yleissivistävän koulutuksen laboratorioksi. Koulussa kehitellyt ja kokeillut innovaatiot ovat sittemmin tulleet osaksi suomalaisen yleissivistävän koulun menestystarinaa: mm. peruskoulu, kurssimuotoisuus ja jaksoluku.

Yhtenäiskoulussa toteutuvat Helsingin koulupoliittiset tavoitteet

Helsingin kaupungin tavoitteena on luoda hallinnollisesti ja opetuksellisesti yhtenäisiä perus­kouluja. Yhtenäiskoulu on näyttö siitä, että yhtenäinen peruskoulu voi tuottaa paitsi opetuksellisia, myös kaupunkilaisten haluamia kasvatuksellisia ja yhteisöllisiä tuloksia. Yhtenäiskoulun opetus­suunnitelma kuvaa ja järjestää 12-vuotisen yleissivistävän opiskelun kaaren. Opettajakunnan monipuolinen ammattitaito on tukena kaikkien ikäluokkien koulutyössä.

Ehdotus on epätaloudellinen

Ehdotus tuoda Åshöjdens grundskola vapautuviin ”peruskoulun tiloihin” ja luopua ”lukion tiloista” on outo, koska tilajako on vain kirjanpidollinen. Arkkitehti Keijo Petäjä on suunnitellut talon 12-vuotista Yhtenäiskoulua varten. Tilat ovat sekä perusopetuksen että lukio-opetuksen käytössä joustavasti ja tehokkaasti; tilakustannukset ovat 1700 euroa per oppilas. Ehdotuksen mukaisessa yli tuhannen oppilaan Käpylän peruskoulussa oppilaskohtaiset tilakulut olisivat yli 2300 euroa. Ruotsinkieliselle opetukselle löytyy varmasti liikenteellisesti ja koon kannalta sopivammat tilat. Taloudelliset seikat eivät kuitenkaan saa olla ratkaisevina lasten kasvuympäristöistä päätettäessä. Yhtenäiskoulua ei saa lakkauttaa ennen kaikkea siksi, että se on perinteikäs, vahvasti tätä päivää elävä koulu, toimiva yhteisö, jossa voidaan hyvin, viihdytään ja opitaan. Koulun lämmin ilmapiiri ja hyvä toimintakulttuuri ovat syntyneet vuosikymmenien myötä, eikä sellaisia luoda hetkessä. Yhtenäiskoulun lakkauttaminen olisi suurta tuhlausta.

Lehdistötiedote 23.11.06

LEHDISTÖTIEDOTE 23.11.06 VAPAA JULKAISTAVAKSI HETI


YHTENÄISKOULUN VANHEMMAT JA JOHTOKUNTA VASTUSTAVAT KOULUN LOPETTAMISTA

Helsingin Yhtenäiskoulu on yksi Helsingin koulu- ja oppilaitosverkoston kehittämissuunnitelmassa lopetettavaksi esitetty koulu. Kehittämissuunnitelma on opetusviraston Net Effect -konsulttiyhtiöltä tilaama selvitys. Sen mukaan muun muassa Käpylän alueen suosituin, 400 oppilaan ääriään myöten täynnä oleva Yhtenäiskoulu (Ynk) on tehokkuuden nimissä suljettava ja sen 260 peruskoululaista siirrettävä Käpylän peruskouluun. Käpylän koulusta tuli näillä järjestelyillä noin 1000 oppilaan massakoulu. Yhtenäiskoulun lukiolaiset hajaantuisivat eri puolille kaupunkia.Ynkin tiloihin siirtyisivät Åshöjdens grundskolanin yläasteen oppilaat, jolloin tilat jäisivät vajaakäyttöön (200 oppilasta). Yhtenäiskoulun oppilaiden vanhemmat ja johtokunta vastustavat näitä ehdotuksia.

Konsulttiyhtiön ehdotus perustuu Helsingin kaupungin ennusteisiin oppilasmäärien laskusta sekä siitä seuraavaan pää- ja tilalukujen osoittamaan ”tehottomuuden ” lisääntymiseen. Sen lisäksi, että selvityksen mukaisten tehokkuuslaskelmien mukaan Ynk toimii erinomaisesti, vastustavat Ynkkiläisten vanhemmat tällaista tehokkuus-käsitystä, joka sulkee kokonaan pois ihmiset, oppilaat, joille koulu on paljon muutakin kuin seinät: se on turvallisuutta, hyvää opetusta, läheisiä suhteita toisiin oppilaisiin ja opettajiin, mahdollisuuksia tulla yksilöllisesti huomioonotetuksi, mahdollisuuksia kasvaa ehjäksi aikuiseksi. Ynk on pienenä, yksisarjaisena, peruskoulun ja lukion yhdistävänä pedagogisena laboratoriona ollut oppilailleen kaikkea tätä.

Olisi järjetöntä lakkauttaa hyvin toimiva, historiallinen koulu muutaman euron tähden - jos senkään. Kysymys on poliittisesta tahdosta ja siitä, minkälaista koululaitosta ihmisen kokoiseksi itseään mainostava Helsinki arvostaa. Kysymys on myös laajemmista linjanvedoista: kuinka Helsinki pitää itsensä vetovoimaisena, kuinka se varmistaa, että lapsiperheet pysyvät kaupungin alueella.

Vanhemmat haluavat myös korostaa, että kouluverkon kehittämiskeskustelussa olisi jo aika ottaa huomioon laaja koululaitoksesta käyty julkinen keskustelu, jossa painottuu sekä vanhempien että kasvatusalan ammattilaisten huoli lasten hyvinvoinnista suurissa laitoksissa. Olennaista on kuulla myös opettajien ääntä, sillä jatkuva aliresurssointi taloudellisen tehokkuuden nimissä rasittaa opettajien työtä kohtuuttomasti. Se näkyy sekä opettajien että oppilaiden yleisenä pahoinvointina ja sairaspoissaoloina, häiriökäyttäytymisenä ja oppimivaikeuksina.

Yhtenäiskoulun vanhemmat ja kannattajat ovat allekirjoittaneet nettiaddressin opetusvirastolle annettavaksi. Tällä hetkellä siinä on yli 700 nimeä. Addressi löytyy osoitteesta www.ynk.edu.hel.fi/kouluverkko. Helsingin Sanomien Unelmien kaupunki -sivuilla Ynkin säilyttäminen on ykkössijalla.

Yhtenäiskoulun vanhemmat
psta Minna Tawast, ProYnk ja johtokunnan jäsen (puhelinnumero poistettu nettiversiosta)

Lisätietoja myös: Arno Aalto, ProYnk ja johtokunnan opettajajäsen (p. poistettu nettiversiosta)
Lisäksi www.edu.hel (opetusvirasto,opetuslautakunta): mm. Net Effectin selvitys

Tarraa kiinni!

Lataa ja tulosta. Tarrapaperille.




Opetuslautakunnan varapuheenjohtaja irtisanoutuu kouluverkkoselvityksestä

""Opetuslautakunnan varapuheenjohtaja Outi Alanko-Kahiluoto (vihr) ilmoittaa irtisanoutuvansa täysin Net Effect Oy:n toteuttamasta kouluverkkoesityksestä.

"Kouluverkkoselvitys on käyttökelvoton eikä se voi toimia minkään tasapuolisuuteen, oikeudenmukaisuuteen ja pedagogisesti kestävään lopputulokseen pyrkivän päätöksenteon pohjana", hän sanoo tiedotteessaan.

Alanko-Kahiluoto ei myöskään hyväksy "epädemokraattista menettelyä", jolla kouluverkkoprosessi etenee.""

""Alanko-Kahiluoto huomauttaa, että tilatessaan kouluverkkoselvityksen ulkopuoliselta konsultilta opetusvirasto ei informoinut asiasta opetuslautakuntaa.

Opetuslautakunnalta ei hänen mukaansa myöskään kysytty, millaisia opetuksen laatuun ja sisältöön vaikuttavia tekijöitä kouluverkon suunnittelussa tulisi huomioida.

"Konsulttiselvityksessä ei oteta huomioon esimerkiksi koulujen pedagogisia erityispiirteitä, aamu- ja iltapäivähoidon tarpeita, syntyvää kielipolkua, koulumatkaa tai jäljelle jäävien koulurakennusten käyttökelposuutta ja kuntoa", hän väittää. ""


www.hs.fi/kaupunki
23.11.2006

Vanhemmat ja opettajat eivät niele esitystä koulujen lakkauttamisesta

""Kaupungin edustajat ja konsulttiyritys Net Effect aloittivat tiistaina tilaisuuksien sarjan, jossa esitellään selvitystä lakkautettavista kouluista. Selvitystä käytetään taustamateriaalina, kun Helsinki valmistelee talven aikana kouluverkon supistamista.

Konsulttiyrityksen esityksen mukaan Helsingistä pitäisi lakkauttaa 17–20 koulua sekä luopua suurimmasta osasta väliaikaisa kouluja, koska vuoteen 2010 mennessä 7–15-vuotiaiden lasten määrä vähenee 4 500:lla.

Ensimmäisessä tilaisuudessa oli yli 200 oppilaiden vanhempaa, opettajaa ja kaupunginosa-aktiivia. Eniten puhuttiin Kumpulan ja Soinisen kouluista sekä Käpylän yhtenäiskoulusta.

Esitys sai osakseen rajua kritiikkiä: kuulijoiden mukaan siinä ei oteta huomioon koulurakennusten kuntoa ja ikää, osa laskutoimituksista näyttää olevan vailla logiikkaa, vaivalla hankittu erityisopetuksen osaaminen hajotetaan, konsulttiyritys ei tunne lähikoulun käsitettä.

"Koulujen kasvattaminen lisää erityisopetuksen tarvetta", Juulia Virkkunen sanoi.""

www.hs.fi/kaupunki
21.11.2006

Pommita eduskuntaa!

Kansanedustajan ja sivistysvaliokunnan jäsenen Ilkka Taipaleen allekirjoitettua adressimme vetoamme myös muihin sivistysvaliokunnan jäseniin. Sähköpostita perusteltu mielipiteesi Yhtenäiskoulun lakkauttamisaikeista sivistysvaliokunnan kansanedustajille (sähköpostiohjelma aukeaa automaattisesti edustajan nimeä klikkaamalla).

Sivistysvaliokunta

Puheenjohtaja:
Dromberg, Kaarina /kok

Varapuheenjohtaja:
Tahvanainen, Säde /sd

Muut jäsenet:
Ahonen, Esko /kesk
Hemming, Hanna-Leena /kok
Hänninen, Tuomo /kesk
Kettunen, Rauno /kesk
Nylander, Mikaela /r
Ojansuu, Kirsi /vihr
Särkiniemi, Seppo /kesk
Taipale, Ilkka /sd
Tiura, Marja /kok
Urpilainen, Jutta /sd
Vahasalo, Raija /kok
Valpas, Unto /vas

Varajäsenet:
Alatalo, Mikko /kesk
Forsius, Merikukka /vihr
Gustafsson, Jukka /sd
Karttunen, Marjukka /kok
Laakso, Jaakko /vas
Lindén, Suvi /kok
Oinonen, Lauri /kesk
Rask, Maija /sd
Rundgren, Simo /kesk

Koulujen lakkautusillassa oli tarjolla hautajaispullaa

""Vähenevät oppilasmäärät ovat saaneet konsultti Net Effectin esittämään 17-20 keskikokoisen koulun lakkautusta lähivuosina. Tilaisuudessa olivat esillä keskisen, koillisen ja pohjoisen oppilassiirrot.

Väki kritisoi etenkin Yhtenäiskoulun luovuttamista ruotsinkielisen Åshöjdenin koulun käyttöön sekä Eläintarhan ala-asteen ja Alppilan lukion keskinäistä vaihtoa. Molempien siirtojen säästövaikutus jäi vanhemmilta hämärän peittoon.""

Uutislehti 100
22.11.2006

Yhteystiedot

Toimintaryhmän wirallinen sähköpostiosoite: pro.ynk@edu.hel.fi

Toimintaryhmän kokoukset

Seuraava kokous tiistaina 27.2.2007 klo 18. Yhtenäiskoulun auditoriossa.

Kokous on avoin kaikille toimintahaluisille ja -kykyisille Yhtenäiskoulun puolustajille! Myös sinulle. Tervetuloa!

Yhtenäiskoulun tilojen ja tilakustannusten jako

Yhtenäiskoulu on pedagogisesti, hallinnollisesti ja taloudellisesti yhtenäinen 12-vuotinen yleissivistävä koulu, jolla on käytössään Keijo Petäjän yhtenäiskoulukäyttöön suunnittelemat 4023 huoneistoneliömetrin tilat. Yleiskustannukset on ollut tapana jakaa kustannuspaikkojen (peruskoulu ja lukio) kesken oppilasmäärien suhteessa, joten myös neliömäärä on kirjanpitoa varten jaettu ja näin perusopetuksen käytössä on ikään kuin 2600 neliötä ja lukio-opetuksessa 1423 neliötä.

Tämä kirjanpidollinen kustannuspaikkajako on alkanut elää omaa elämäänsä konsultin selvityksessä, aivan kuin koulun tilat oikeasti voisi jollain tolkullisella tavalla jakaa toimivaksi perusopetuksen tilakokonaisuudeksi 2600m2 ja vielä jäisi jokin tilakokonaisuus 1423 m2 mahdolliseen muuhun käyttöön.

Tilakustannusten nykyinen jakoperiaate on itse asiassa virheellinen, koska lukio-opetus on Yhtenäiskoulussa myös tilatehokkaampaa. Oppilasmäärien suhteen 65 : 35 sijasta voi siis käyttää kaupungin keskimääräiset oppilastilatarpeet huomioivaa jakosuhdetta 73 : 27. Lopputulos on esitetty alla.



Korjatusta jaosta huomataan, että sekä perusopetuksen että lukio-opetuksen tilakustannukset per oppilas ovat alle kaupungin keskiarvon (1981 e ja 1359 e).

Nappiin menee!

Rintamerkkien valmistusta Yhtenäiskoulun aulassa torstaiaamuna 23.11, perjantaina 24.11 sekä tarvittaessa myös to 30.11 ja pe 1.12.

Opeta virastoa!

Ilmaise mielipiteesi lähettämällä sähköpostia suoraan opetusviraston byrokraateille. Palautetta voi antaa myös opetusviraston sivujen kautta.

Mainosta Hesarissa!

Näinkin voimme pitää asiamme esillä ja vaikuttaa, sillä lukijoita riittää Helsingin Sanomien huolehtiessa mainonnasta! ;)


Käy osoitteessa http://omakaupunki.hs.fi/index.php?itemid=184
ilmaisemassa mielipiteesi Yhtenäiskoulun säilyttämisen puolesta:
Älä välitä Helsingin Sanomien grafiikka-tingelitangelista, vaan klikkaa
itsesi mainoksen läpi ja paina JATKA -nappulaa. Allekirjoita.

Postittamalla tämän viestin mahdollisimman monelle ystävällesi Yhtenäiskoulun säilyttäminen nousee Unelmiesi kaupunki-verkkopalvelun kymmenen suosituimman ehdotuksen joukkoon ja sitä kautta tuhansien "mainoksen uhrien" tietoisuuteen. Päättäjien. Muun median.

Sivuston postituslomake on suppea ja sillä lähetetty viesti harhaanjohtava ja siten helposti roskapostiksi tulkittavissa. Lähetä siis mieluummin tämä viesti normaalina sähköpostina eteenpäin. Voit toki ilmaista asiasi itsenäisemminkin, muistathan silti linkittää: http://omakaupunki.hs.fi/index.php?itemid=184

Allekirjoita adressi!

YHTENÄISKOULU SÄILYTETTÄVÄ!

Helsingin kaupungin NET effect -konsulttiyhtiöllä teettämässä suunnitelmassa ehdotetaan Yhtenäiskoulun lakkauttamista. Yhtenäiskoulu on Helsingin kaupungin ainoa ja Suomen ensimmäinen pitkänlinjan koulu, jota oppilas voi käydä pienestä ekaluokkalaisesta ylioppilaaksi asti.

Yhtenäiskoulu perustettiin Helsingin Käpylään syksyllä 1956 alueella asuvien vanhempien toimesta. Koulussa on toteutettu alusta alkaen periodi- eli jaksojärjestelmää. Sen pohjalta kehitetty luokaton järjestelmä on sittemmin otettu käyttöön lukioissa ympäri Suomen. Useat muutkin Yhtenäiskoulussa toteutetut kokeilut ovat vaikuttaneet merkittävästi koko Suomen nykyiseen koululaitokseen. Yhtenäiskoulu on tänä päivänä elinvoimainen koulu, jossa vaalitaan koulun olemassaolon aikana muotoutuineita perinteitä.

Monimuotoiset koulutusratkaisut ja opetussuunnitelmat takaavat länsimaisen sivistyksen säilymisen jatkossakin osana suomalaista, moniarvoista yhteiskuntaa. Lapset ja heidän koulutuksensa on meidän sijoituksemme tulevaisuuteen. Lapsi tarvitsee IHMISENKOKOISEN koulun, jossa jokainen oppilas kokee itsensä tarpeelliseksi. Ihmisyyden perusteet, empaattisuus ja tunneäly kehittyvät vain elävässä vuorovaikutussuhteessa turvallisiin, tuttuihin ihmisiin. Jatkuvuus niin lasten koulutyössä, kuin muussakin elämässä on erityisen tärkeää.

Helsingin kaupungin teettämässä suunnitelmassa esitetään Yhtenäiskoulun lakkauttamista, sekä sen tilojen antamista ruotsinkielisen Åshöjdens grundskolan -koulun käyttöön. Suunnitelmasta käy kuitenkin varsin selkeästi ilmi, ettei toimeenpiteellä saavuteta juurikaan tila- tai käyttötaloussäästöjä. Myös opetusviraston oman, keväällä 2005 tekemän ehdotuksen mukaan Käpylässä on mahdollista sopeuttaa tilat oppilasmääriin lakkauttamatta yhtään koulua.

Yhtenäiskoulun lakkauttaminen ja muuttaminen ruotsinkieliseksi olisi niin kulttuuri- kuin kielipoliittisestikin kestämätön ja siten myös kaupungin omien linjausten vastainen ratkaisu. Äidinkielisen opetuksen takaaminen ruotsinkielisille lapsille on toki tärkeää ja säästöjen etsiminen järkevää taloudenhoitoa, mutta niitä ei tule toteuttaa suunnitellun kaltaisilla toimilla.

Lainauksia NET effect-konsulttiyhtiön Helsingin koulu- ja oppilaitosverkolle laatimasta "kehittämissuunnitelmasta (.pdf)." :

""Yhtenäiskoulun peruskoulun tiloista luovutaan, tilat annetaan Åshöjdens grundskolanin käyttöön. Vuositasolla 442 484 € siirtyy ruotsinkielisen perusopetuksen piiriin.""

""Toimenpiteellä luovutaan ruotsinkielisen koulutoimen tiloista 251 oppilaspaikan verran, mutta samalla otetaan käyttöön suomenkielisen koulutoimen tiloja 226 oppilaspaikan verran.""

"" Toimenpiteellä ei ole tilavaikutuksia, koska perusopetuksesta luovuttavat tilat annetaan ruotsinkielisen opetustoimen käyttöön. Ehdotuksella ei ole käyttötalousvaikutuksia, koska perusopetuksesta luovuttavat tilat annetaan ruotsinkielisen opetustoimen käyttöön.""

"" Toimenpiteellä ei ole tilavaikutuksia. Ehdotuksella ei ole käyttötalousvaikutuksia.""


Koulutus ei siis muutu ilmaiseksi, eikä tiloja vapaudu vaikka oppilaita siirreltäisiin koulusta toiseen. Lapsia ei voi, eikä saa kohdella kuin karjaa! Opintosuoritukset eivät parane tai lasten hyvinvointi lisäänny kasvattamalla jo ennestään ylisuuria koulu-ja luokkakokoja. Seis hulluudelle! Allekirjoita vetoomus. Nyt.

http://www.adressit.com/ynk

Kampanja

Kopioimalla koodin blogiisi/ sivullesi et osallistu ainoastaan Yhtenäiskoulun säilyttämiskampanjaan. Samalla osoitat näkyvästi mieltäsi koulupolitiikkamme suurinta epäkohtaa, paisuvia koulu- ja luokkakokoja vastaan. Näytät päättäjille, että pieni ihminen pystyy vuonna 2006 muuhunkin kuin äänestämään ja marssimaan tahdissa!

Lisäämällä koodin ohjeiden mukaisesti, blogisi/ sivusi oikeaan yläkulmaan ilmaantuu sama hauska, syvällisen viestin sisältävä IHMISENKOKOINEN KOULU! -banneri kuin tämän blogin oikeassa ylänurkassa. Bannerin näpäyttäminen ohjaa nettiadressimme osoitteeseen: www.adressit.com/ynk.

Pienten puolesta!

Kiitos.

Vuodatus

1. Valinnat -> Ulkoasuasetukset

2. Luo uusi sivupohja -> Luo

(jos olet jo luonut sivupohjan->)
2. Omat sivupohjat -> muokkaa

3. Kopioi ja lisää alla oleva teksti </head>-tagin yläpuolelle, POISTA ÖÖÖ:t :


2. Kopioi ja lisää alla oleva teksti <body>-tagin alapuolelle:


5. Tallenna sivupohja
6. Omat sivupohjat -> Ota käyttöön

Blogger

1. Template->
2. lisää alla oleva koodi erilliselle riville <>body<> -tagin alapuolelle, POISTA ÖÖÖ:t->


3. Save changes
4. Republish

Blogger Beta

Blogger Beta:

1. Template->
2. Page Elements->
3. Add a Page Element->
4. HTML/JavaScript -elementti -> Add to Blog->
5. Kopioi alla oleva teksti Content-ikkunaan, POISTA ÖÖÖ:t


6. Save Changes

Muut blogit/ sivustot

Blogeille on tyypillistä, että sivun yläosassa erillinen hallinta/navigointipalkki. Bloggerille ja Vuodatukselle optimoitujen, palkin toiminnan sallivien bannereiden lisäksi voit myös käyttää seuraavaa, suoraan sivun oikeaan yläkulmaan asentuvaa kampanjabanneria. Tällöin kuvan alle mahdollisesti jäävät ominaisuudet eivät toimi. Tavallisella Internet-sivulla tämä ei kuitenkaan useimmiten vaikuta toimivuuteen, päinvastoin.

Mikäli palveluntarjoajasi hyväksyy javascriptin käytön, helpoin vaihtoehto on:

1. Lisää html-dokumenttisi <body> tagin alapuolelle alla oleva teksti, POISTA ÖÖÖ:t :


2. Tallenna

Mikäli käyttämässäsi palvelussa ei voi suorittaa javascriptiä, tai et saa sitä toimimaan, voit myös:

1. Kopioi ja lisää alla oleva teksti </head>-tagin yläpuolelle, POISTA ÖÖÖ:t :



2. Kopioi ja lisää alla oleva teksti <body>-tagin alapuolelle:


3. Tallenna

Mikäli olet jo "kokeneempi" sivuston ylläpitäjä, voit toki optimoida koodin itsekin, mikä olisikin suotavaa, sillä rajoitettu kaistanleveys saattaa haitata bannerin latautumista sivullesi. Kopioi kuvat, scripti tai/ja tyylisivu omaan sivutilaasi ja ohjaa linkit osoittamaan niihin.

Pienempikokoinen

Jos kampanjabanneri tuntuu sinusta liian isolta ja "vaaralliselta", voit käyttää myös pienempää versiota. Kyllä, se on animoitu. Me tahdomme näkyä.



Kopioi alla oleva teksti ja liitä sivullesi/ blogiisi:


Voit myös kopioida kuvan omalle sivullesi ja vaihtaa osoitteen (src="http://osoite/xxx.kuva")
osoittamaan siihen.